Anonim

PROVA CURSA DE BULLISME: ESCALA I CONCLUSIÓ

L’assetjament escolar és un fenomen molt freqüent entre els nens: a l’escola, a la xarxa, als gimnasos. Els nois que se senten més forts es reuneixen en un grup per atabalar els nois, els companys o els més petits, els més fràgils i incapaços de defensar-se.
És un fenomen freqüent i pot incloure els temes tractats a l'escola, així que si se us demana que realitzeu un breu assaig sobre l'assetjament escolar, aquí teniu les indicacions sobre com configurar una escala per a un curs correcte i clar i les nostres idees per escriure la conclusió.

Llegiu també:

  • Ciberassetjament: els cruels jocs de la web

Descobriu la guia sobre Com escriure un assaig breu: esquema i traces

Saggio Breve sul Bullismo

PROVA CURSA DE BULLISME: ESCALA

Com escriure un breu assaig sobre l’assetjament escolar? Aquí teniu el calendari per al vostre desenvolupament que podeu adaptar, segons les vostres necessitats, a un tema.

Les idees que us proporcionem són moltes perquè pugueu triar si toqueu totes les diverses facetes del fenomen o aprofundeix-ne algunes a costa d’altres.

  • Sempre comença amb una introducció eficaç, on explicareu què és, per què aquest fenomen està tan estès i com es pot controlar. Comença amb alguns testimonis extrets dels fets de les notícies nacionals, per emmarcar immediatament el tema i fer entendre al lector la importància del tema tractat.
  • Doneu una definició clara i concisa de l’assetjament escolar : un fenomen caracteritzat per la intencionalitat i la reiteració de diversos comportaments agressius i abusius: la victimització dels joves per part d’altres companys o per gent lleugerament gran és per tant un acte voluntari que es repeteix en el temps i que es basa en l'exercici del poder per part dels que han danyat aquells que, sense tenir-ne, no poden defensar-se.
  • La realització de l’assaig és la part en què haureu de concentrar-vos en explicar el fenomen també donant el vostre punt de vista o, en tot cas, donant suport a una tesi que després recolzareu en els diversos passos posteriors (possiblement també amb el material que us posi a la vostra disposició per la pista). Remarqueu l’assetjament, l’ànim i el silenci dels camarades que formen un grup amb els més forts, però no oblideu la víctima, potser incapaç de parlar i denunciar les intimidacions, la violència i les pallisses.
  • Durant el curs aprofundireu en la cerca de les causes : la situació a l’escola, la situació familiar de l’assetjat o la víctima. No per judici i per justificar una o altra part, sinó per deixar clar que hi ha motius més íntims i profunds darrere de qualsevol tipus de violència.
    Investigar les causes críticament significa sobretot tenir criteris per escriure el tema, voler aprofundir i no només escriure per acte documental.
  • Intenteu centrar-vos en els diferents tipus d’assetjament escolar : ciber-bullying, bullying cap a persones amb discapacitat i homosexuals i, si coneixeu casos coneguts, informeu-los.
  • Proporcioneu, si els coneixeu, les dades oficials del fenomen : per exemple, segons l’últim informe de l’Istat sobre l’assetjament escolar publicat el desembre, entre els nois que utilitzen telèfons mòbils i Internet, un 5, 9 per cent va denunciar haver patit repetidament. accions vexatòries mitjançant SMS, correu, xat o xarxes socials. O expliqueu que les noies són les més afectades: el 7, 1% contra el 4, 6 per als nois. Es parla d’estadístiques que concerneixen principalment adolescents d’entre 14 i 17 anys. En definitiva, les dades poden ser útils per confirmar la tesi.
  • Després d’explicar bé el fenomen, explica que actualment a Itàlia no hi ha una legislació específica i concreta que doni suport a les víctimes, ni un autèntic delicte d’assetjament escolar. Explica la importància d’una llei al respecte que podria representar una acció d’intervenció dirigida cap a aquells que no respecten els altres.

Breu assaig sobre l’assetjament escolar: conclusió

La conclusió d’un assaig o un tema representa el moment en què es poden recollir les idees expressades i treure d’elles consideracions finals sense desmantellar la tesi definida durant l’obra. C
Com concloure llavors?

  • Seria interessant concloure amb una famosa cita que crida l’atenció encara més.
  • Enllaçant l’absència de legislatura sobre aquest tema, explica com podries comportar-te mentre esperes, com entendre si un noi pateix l’amargor dels seus companys, com fer que les escoles o els entorns d’esbarjo siguin segurs, com es pot alleujar el patiment de les víctimes.
  • No oblidis compartir la teva opinió personal.

Breu assaig sobre l’assetjament escolar

Si necessiteu altres idees o temes i assajos ja realitzats, aquí teniu els nostres enllaços:

  • Tema d’assetjament escolar: traces realitzades
  • Breu assaig sobre l’assetjament escolar
  • Necessiteu un tema actual? Llegiu: El tema de l’assetjament escolar
  • Tema d’assetjament escolar i ciberassetjament
  • Dia de la seguretat a Internet: rastres d’assetjament escolar i ciberassetjament

PROVA CURTA: TOTS ELS RECURSOS

Aquí teniu els enllaços i els nostres recursos per fer un breu assaig:

  • No et perdis: Com escriure un assaig breu
  • Si necessiteu temes desenvolupats, enllaceu el següent: Temes actuals
  • Registreu-vos i demaneu ajuda al grup de SOS Facebook. Tasques, resums i temes